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Fil d'Ariane

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L’université, c’est pour qui ?
Dans cette vidéo, Sandro Silva, un étudiant de la ville de Recife dans l’état de Pernambuco, raconte que dans sa famille et parmi ses proches et associés, il n’y avait personne ayant fait des études supérieures.
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Un regard depuis la Caatinga (Brésil)
Tant de destruction et un avenir incertain, mais des solutions existent. Il est possible de voir la Caatinga avec un regard plus optimiste et plus tendre. Ce biome est exclusivement brésilien.
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Difficultés de l’école secondaire
Avec cette histoire, j’essaie de faire prendre conscience aux autorités publiques que l’enseignement secondaire dans ma ville doit être amélioré de toute urgence. Car nous, les jeunes, avons le droit de recevoir une éducation de qualité.
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Est-il possible d’être éduqué en vivant dans un milieu rural ?
L’école vise à inciter les citoyens à s’interroger sur leur contexte et à chercher des solutions à leurs problèmes. L’aspect le plus important de la formation est l’impact qu’elle a sur les communautés.
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La pollution dans notre quartier
Je partage cette histoire pour sensibiliser les autorités à leur responsabilité d'améliorer les conditions de vie au sein de notre communauté. Nous aspirons à un environnement que nous pouvons admirer, plutôt qu'à un environnement que nous critiquons.
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Les objectifs de la jeunesse rurale du Maranhão
Nous avons découvert que les jeunes ruraux du Maranhão sont confrontés à de nombreux défis et incertitudes entre « partir et rester ». Le dicton dit : « Ne quittez pas la terre pour étudier et n’étudiez pas pour quitter la terre » (Mônica Molina).
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Le rôle d'un moniteur à l'intérieur et à l'extérieur de l'école.
L'École Familiale Agricole (EFA) fonctionne avec la pédagogie de l'alternance ; les élèves restent à l'école 15 jours par mois. Chaque enseignant est appelé moniteur interne ou externe.
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La violence et la jeunesse
Cette vidéo parle de la violence croissante dans la région et de la mise en place d’un conseil formé par des jeunes à Bacabal, Maranhão..
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Réduction de l’âge légal
Cette vidéo vise à promouvoir le débat relatif à l’âge légal, à réfléchir sur les « pour » et les « contre », et à parvenir à une pensée et une attitude cohérente qu’on pourrait adopter sur ce problème qui touche tout le monde.
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Intimidation : toi ou moi?
La plupart du temps, l’agresseur a été victime de harcèlement ou d’intimidation avant de commencer à se comporter ainsi. Un jeune garçon de Rio raconte son histoire.
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