L’inclusion numérique signifie non seulement avoir accès au web, mais aussi savoir utiliser ces outils de manière constructive et critique.
Votre contribution aide les jeunes et les éducateurs à acquérir des compétences en matière de médias, à construire leur identité et à renforcer leur esprit critique grâce à la narration.
L’inclusion numérique signifie non seulement avoir accès au web, mais aussi savoir utiliser ces outils de manière constructive et critique.
Votre contribution aide les jeunes et les éducateurs à acquérir des compétences en matière de médias, à construire leur identité et à renforcer leur esprit critique grâce à la narration.
« Prendre d’urgence des mesures pour lutter contre les changements climatiques et leurs répercussions ».
Au terme de cette leçon, les élèves/apprenant.e.s seront capables de :
1.
Comprendre ce que signifie le changement climatique, ses causes et ses impacts sur les humains et les animaux.
2.
Saisir le concept de réchauffement climatique et ses causes.
3.
Réfléchir aux catastrophes naturelles et aux stratégies de réduction des risques.
4.
Analyser des histoires digitales sur l'ODD 13 en répondant aux questions proposées.
5.
Imaginer et mettre en œuvre une initiative dans leur CFP/CEFFA/collège pour lutter contre les changements climatiques.
« Prendre d’urgence des mesures pour lutter contre les changements climatiques et leurs répercussions ».
Au terme de cette leçon, les élèves/apprenant.e.s seront capables de :
1.
Comprendre ce que signifie le changement climatique, ses causes et ses impacts sur les humains et les animaux.
2.
Saisir le concept de réchauffement climatique et ses causes.
3.
Réfléchir aux catastrophes naturelles et aux stratégies de réduction des risques.
4.
Analyser des histoires digitales sur l'ODD 13 en répondant aux questions proposées.
5.
Imaginer et mettre en œuvre une initiative dans leur CFP/CEFFA/collège pour lutter contre les changements climatiques.