Somos Juliette y Mathilde, alumnas del Colegio Saint Quirin de Huy en Bélgica. Hemos participado en un proyecto de desarrollo en Ruanda durante las vacaciones de Carnaval, junto con otros 14 alumnos de nuestro colegio.
Vamos a hablarles de la solidaridad que existe entre belgas y ruandeses, es decir, entre el Norte y el Sur.
Cuando fuimos a los lugares de trabajo, hablamos mucho con los habitantes. A pesar de los kilómetros que nos separan, nos interesamos por lo que tenían que decir y ¡respondieron a todas nuestras preguntas! Sin embargo, la barrera del idioma nos impedía comunicarnos con ellos con la libertad que esperábamos.
Durante nuestro tiempo libre, salíamos a conocer a la gente. Queríamos saber cómo vivían.
Incluso fuimos a visitar una escuela secundaria en Ruanda. El idioma ya no era un problema porque, con un poco de esfuerzo, todos hablábamos algo de inglés.
Explicamos a los alumnos cómo vivíamos y ellos hicieron lo mismo. Tenían suposiciones sobre nosotros, los "blancos": pensaban que éramos ricos, que no teníamos problemas y que solo pensábamos en nosotros mismos.
Les demostramos lo contrario. En cuanto a nosotros, antes de irnos, pensábamos que Ruanda era un país con menos conocimientos que en casa. Nos sorprendió mucho porque no es así, ni mucho menos. Los técnicos de Aprojumap eran muy competentes.
Trabajamos en grupos mixtos (belgas y ruandeses) sobre la solidaridad. Tuvimos que encontrar juntos una definición de esta palabra. Y al ser solidarios hemos definido la palabra de la mejor manera.
Al final de este viaje, hemos aprendido que nos interesamos los unos por los otros. Esta es la prueba de la solidaridad Norte-Sur.
Traducción realizada por Emmanuella A. Kyereme, estudiante de la VUB