Diversiteit is een opportuniteit om jezelf heruit te vinden.
En te leren van anderen. Maar soms komen we moeilijkheden tegen als we met iemand praten. die van een ander land komt.
(Spaans meisje) Ik observeer dat ze andere gewoontes hebben of hun manier van zijn is anders, misschien zijn ze meer gesloten. Als ze enkel in hun eigen taal spreken is vreemd
Dan voel ik me soms oncomfortabel omdat ik hen niet versta.
Of ze hebben andere gewoonten dan mezelf.
(Duits meisje) Ik denk dat het moeilijkste is .. om je gevoelens te uiten.
Het is veelal moeilijk om de juiste woorden te vinden en te beschrijven wat je wil zeggen.
En dan ben je niet zeker dat de andere het wel goed begrepen heeft.
Ik denk dat dat het moeilijkste is.
( Chinese jongen) De eerste barrière
Door het taalsverschil en verschillende culturele achtergronden zijn uitspraken en grappen helemaal anders.
Dat is culturele achtergrond.
( Italiaanse jongen) We hebben veel verschillende accenten.
( Chinees meisje) Woordenschat, accenten en religie, zeker onder mensen die wel of geen religie hebben.
( Amerikaanse jongen) Open staan voor andere culturen die anders dan de onze zijn is volgens mij het sleutelfactor.
(Iraanse jongen) Een manier is tonen dat ik geïnteresseerd ben in hun taal en hun cultuur.
Dat is waar de communicatie start.
( Chinees meisje) Dat is moedig zijn, openstaan, je tolerant opstellen en uitkijken naar andere ervaringen.
(American boy) Culturele verschillen tussen verschillende landen.
(Chinees meisje) Voeding is een aspect. reizen is een aspect zoals typische kenmerken van hun eigen land.
Lokale en culturele gewoonten.
Samengevat, culturele verschillen zijn niet enkel barriéres, maar ook interessante onderwerpen die we graag delen onder mensen.
Een open geest, respecteren van verschillen en willen delen zijn punten om een succesvolle ervaring in communicatie te hebben.
Hoe gebruik je dit verhaal in een klaslokaal?
De auteurs van de video maakten didactisch materiaal om een constructieve dialoog op te zetten: